SOBRE O CURSO
O objetivo do curso é formar profissionais com conhecimentos em ética, metafísica, política e epistemologia, e que sejam capazes de atuarem como professores e trabalharem na divulgação da cultura filosófica. É a escolha ideal para aqueles que gostam de refletir sobre a construção da sociedade, as relações humanas e a evolução do conhecimento. O curso requer muita leitura e pesquisa, pois as disciplinas que compõe a grade, são altamente teóricas, principalmente sobre as questões éticas, morais e políticas da civilização, desde a Antiguidade. As disciplinas do curso de Filosofia apresentam as questões mais consideráveis de cada época e também estabelecem uma premissa de conhecimentos sobre as teorias filosóficas desde a Antiguidade até a Era Moderna. A estrutura curricular do curso de Filosofia é formada essencialmente por disciplinas teóricas, nas quais os estudantes aprendem sobre a História da Filosofia e estudam as principais obras de pensadores e filósofos consagrados.
MERCADO DE TRABALHO
Apesar da maioria dos profissionais formados em Filosofia atuarem como professores, as possibilidades de trabalho estão evoluindo de forma cada vez mais variadas, surgindo novas opções em outros âmbitos. No mercado editorial, onde além de atuar em traduções de obras clássicas, também adquirem oportunidades como escritores.
Podem atuar em ONG’s, na introdução de projetos de transformação da realidade social. Podem prestar assessoria e consultoria relacionadas às áreas da educação, política, cultura, religião, meios de comunicação, etc. Os profissionais poderão articular palestras por meio de contratação por empresas, abordando temas motivacionais, entre outros e ainda tem sido chamados para representar em grupos de pesquisa interdisciplinares, colaborando no estudo de argumentos éticos ou até biológicos. O profissional poderá apropriar-se de cargos que ocupem sua habilidade de interpretação mediante todos os temas que o envolve.
Carga Horária
3400 horas
Matriz Curricular
- 1° Periodo
Políticas e Gestão da Educação 60 Leitura e Produção de Textos 60 Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 Didática, Planejamento e Avaliação 60 Metodologia da Pesquisa Científica 60 Práticas Pedagógicas: Espaços Escolares e não Escolares 100 - 2° Periodo
História da Educação 60 Filosofia da Educação 60 Sociologia da Educação 60 Direitos Humanos e Diversidade 60 Sustentabilidade 60 Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula 100 - 3° Periodo
Educação de Jovens e Adultos 60 Psicologia da Educação: Aprendizagem 60 Teoria e Prática do Currículo 60 Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 60 Educação Especial e Inclusão 60 Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem 100 - 4° Periodo
Tecnologia Educacional 60 Introdução à Filosofia 60 História da Filosofia Antiga 60 Diversidade Étnico Racial 60 Comunicação e Oratória 60 Práticas Pedagógicas: Ensino de Filosofia 100 - 5° Periodo
Lógica 60 Ética Filosófica I 60 História da Filosofia Medieval 60 Antropologia Filosófica I 60 Filosofia Geral: Problema Metafísicos 60 Estágio Curricular Obrigatório I: Ensino Médio 100 - 6° Periodo
Teoria do Conhecimento 80 História da Filosofia Moderna 80 Filosofia Geral: Teodiceia 80 Filosofia da Ciência 60 Estágio Curricular Obrigatório II: Projeto Educacional 100 - 7° Periodo
Gestão Educacional 60 História da Filosofia Contemporânea 60 Estética 60 Discurso Filosófico 60 Estágio Curricular Obrigatório III: Gestão Educacional 60 - 8° Periodo
Filosofia da Linguagem 60 Sociologia do Desenvolvimento 60 Filosofia Social e Política 60 Hermenêutica 60 Trabalho de Conclusão de Curso 60 Estágio Curricular Obrigatório IV: Prática de Ensino 100