HISTÓRIA

SOBRE O CURSO

O curso busca formar profissionais capacitados ao Magistério na área de História da Educação Básica e Profissionalizante e, dentro de uma visão multidisciplinar, preparando o profissional para o mundo do trabalho e para o exercício da docência comprometida com os valores humanos. O curso além de ser um dos mais procurados do país, também possui a missão de formar professores de História com uma visão crítica da sociedade, capacitando-os para o exercício da profissão em diferentes espaços, tanto públicos quanto privados. Sua atuação deve primar sobretudo pelo compromisso ético da profissão. Para realiza-lo é necessário apreciar a leitura, o estudo, o ensino e acompanhar o aprendizado. O aluno deverá fazer uma jornada desde a Antiguidade até a História Moderna, onde irá aprender diversos fundamentos pedagógicos que mais adiante darão sustentação à prática do ensino. Portanto, o curso irá contribuir com a formação de profissionais capazes explorar diversas possibilidades histórico-sociais. Formar profissionais no curso de História, permite contribuir em diversas áreas do conhecimento, sendo filosófico, antropológico, sociológico, político, econômico e cultural, para que possam ser desenvolvidas capacidades e imaginação no processo educacional no âmbito que atuarem, onde também serão instruídos para questionarem os contextos históricos e pesquisarem sobre a aplicação da leitura e formação de situações para produção de textos dissertativos sobre o ensino de História.

MERCADO DE TRABALHO

A licenciatura em História, permite formar profissionais voltados para docência e é onde consequentemente o campo de trabalho é o mais comum para quem realiza esse curso, considerando que o mercado para licenciados no país é muito significativo. Sendo possível a atuação em escolas públicas ou privadas, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio ou para Gestão e Coordenação de trabalhos pedagógicos em espaços escolares e não escolares. Mas é possível modificar o trajeto, onde também poderão atuar em espaços públicos e privados, como em assessoria política, consultorias, ONG’s, museus, institutos de pesquisas, cursinhos, editoras, elaboração de propostas de intervenções sociais, pesquisas historiográficas, etc. O curso capacita seus alunos quanto ao reconhecimento das culturas, pesquisas acadêmicas e idealização de uma sociedade.

Carga Horária

1440 horas

Grade Curricular

Nome da Disciplina C./H.
1 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM 40
2 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 40
3 MULTICULTURISMO E DIREITOS HUMANOS 40
4 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 40
5 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 40
6 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 40
7 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 40
8 POLÍTICAS EDUCACIONAIS 40
9 EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 40
10 DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL DE GÊNERO 40
11 LIBRAS 40
12 DIDÁTICA 40
13 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 40
14 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 300
15 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 20
16 *ATP: ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICO 200
*NÚCLEO ESPECÍFICO: 400 Horas TEORIA DO CONHECIMENTO 40
HISTÓRIA DO BRASIL 40
HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA 40
HISTÓRIA MEDIEVAL 40
HISTÓRIA MODERNA 40
FILOSOFIA DA CIÊNCIA 40
HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA 40
HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E ENSINO 40
HISTÓRIA DA AMÉRICA 40
CONTEÚDO E METODOLOGIA DA HISTÓRIA 40
Carga Horária Integralizada: 1.440

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